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Niveles del dominio del ruso

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A1 / NIVEL ELEMENTAL (Breakthrough Level)

El candidato puede establecer y mantener los contactos sociales en las situaciones estandartizadas de la vida cotidiana; domina el mínimo de los medios de lengua, su vocabulario puede alcanzar a 900-1000 unidades léxicas, incluso 240 internacionalismos y cerca de 30 unidades de la etiqueta del discurso (curso de la enseñanza no menos de 60-80 horas de aula).

  1. hacer onocimiento;
  2. denominar su profesión y tipo de actividad;
  3. reconocer e informar los datos biográficos sobre sí mismo y la tercera persona;
  4. reconocer e informar sobre las pasiones, los intereses;
  5. felicitar con motivo de la fiesta (estatal, nacional, familiar);
  6. agradecer, responder a la felicitación; expresar el deseo;
  7. entregar/aceptar el regalo; invitar a la fiesta, de visita; aceptar la invitación / negar la invitación, explicar la causa de la renuncia;
  8. ponerse de acuerdo en la hora, el lugar de encuentro;
  9. conocer, informar la dirección, teléfono;
  10. conocer / informar, dónde y qué se encuentra algo; como llegar allá caminando a pie/ en transporte; lejos o próximo está eso; cuánto vale el viaje, cómo pagar el viaje; usar el horario del transporte; aprender los índices en las calles, en las estaciones de transporte, en el aeropuerto;
  11. contar como ha pasado la excursión, expresar la apreciación;
  12. proponer/aceptar la proposición de desayunar/comer/cenar en el restaurante, en la cafetería; negarse a la proposición, explicar la causa de la renuncia; ponerse de acuerdo sobre el lugar y la hora del encuentro; leer el menú; encargar los platos y las bebidas; conocer / informar sobre los platos queridos, sobre su elección; pagar la comida / cena.

A2 / NIVEL POSTLIMINAR (BÁSICO) (Waystage Level)

Su paso exitoso del test en el nivel dado testimonia que la competencia comunicativa de usted está formada sobre el nivel inicial que permite satisfacer sus necesidades básicas comunicativas del número limitado de las situaciones de las esferas sociales cotidianas y socioculturales de la comunicación. Hablando más fácilmente, podéis independientemente hacer compras en ua tienda, aprovecharse del transporte local público, discutir el estado de tiempo con los circunstantes, cruzar un par de frases sencillas con los compañeros de curso o con los profesores y otras personas.

Exigencias oficiales: habilidades y prácticas que debéis poseer en el nivel básico del dominio del ruso como idioma extranjero (RCE):

  1. saber leer los textos sencillos cortos tomados de diferentes fuentes (nombres de revistas y periódicos, letreros, inscripciones, indicadoreses, anuncios, etc.); comprender la información básica y adicional de los textos adaptados de estudio geográfico, de carácter informativo-publicístico y de costumbrismo social;
  2. saber escribir una carta corta, nota, felicitación, etc., exponer el contenido básico del texto fuente, con el soporte sobre las preguntas;
  3. comprender la información básica (tema, indicación sobre el lugar, tiempo, causa, etc.), presentada en los diálogos separados y monólogos del carácter social de costumbre y sociocultural;
  4. saber iniciar el diálogo en las situaciones sencillas del tipo estandartizado; apoyar la conversación sobre sí mismo, amigo, familia, estudios, trabajo, estudios de la lengua extranjera, día de trabajo, tiempo libre, ciudad natal, salud, tiempo, así como construir su propia declaración sobre la base del texto leído;
  5. usar las prácticas gramáticas y léxicas de la composición de las declaraciones sobre las intenciones en el juego limitado de las situaciones

En eso el volumen del mínimo léxico debe alcanzar a 1300 unidades.

Sin embargo, el dominio del ruso como idioma extranjero en el nivel básico no basta para la enseñanza en los establecimientos de enseñanza rusos, a excepción de las facultades preparatorias (secciones o cursos) para los ciudadanos extranjeros, donde los estudiantes futuros durante el año pasan la preparación de lengua especial.

B1 / NIVEL LIMINAR (Threshold Level)

Su paso exitoso del test en el nivel dado testimonia que la competencia comunicativa de usted está formada sobre el nivel medio y permite satisfacer sus necesidades básicas comunicativas en las esferas sociales de costumbre, socioculturales, docentes y profesionales de la comunicación. Con otras palabras, sois más independientes ya en el ambiente de lengua extranjera y os orientáis en la mayoría de las situaciones estandartizadas cotidianas, así como sois capaces de resolver la parte considerable de los problemas de costumbre que surjan y las tareas que se pongan ante usted. Esto corresponde al estándar RCE.

Exigencias oficiales: el primer nivel RCE:

  1. saber leer textos pequeños de los periódicos, revistas, libros; comprender el contenido general de lo leído, los detalles separados, las conclusiones y las apreciaciones del autor;
  2. saber escribir el texto compuesto con 20 oraciones de los temas propuestos: sobre sí mismo, la familia, el estudio, el estudio de la lengua extranjera, el día de trabajo, el tiempo libre, la ciudad natal, la salud, el tiempo; comunicar el contenido básico del texto leído o escuchado referente al tema propuesto;
  3. comprender los diálogos cortos y sacar la información real (tema, tiempo, relaciones, características de los objetos, objetivos, causas); comprender los diálogos desenvueltos y expresar la relación con las declaraciones y con los actos de los hablantes; comprender los anuncios que suenan, la novedad, la información del carácter sociocultural;
  4. saber participar en los diálogos en un círculo bastante amplio de las situaciones de la comunicación cotidiana, comenzar, apoyar y acabar el diálogo; mantener la conversación referentes a los temas distintos (sobre sí mismo, sobre el trabajo, la profesión, los intereses, sobre el país, la ciudad, las preguntas de la cultura, etc.); formular propia declaración en la base del texto leído del carácter sociocultural;
  5. usar las prácticas gramáticas y léxicas de la composición de las declaraciones en concordancia con las intenciones que surgen de las situaciones simples del tipo estandartizado.

El volumen del mínimo léxico debe alcanzar ya a 2300 unidades.

El dominio del ruso como idioma extranjero en el primer nivel basta para comenzar los estudios en los establecimientos de enseñanza rusos, incluso la formación superior profesional, e.d. las universidades, los institutos y las academias. Este nivel se alcanza, como regla, por los graduados de las facultades preparatorias (secciones o cursos) para los ciudadanos extranjeros después de un año de la preparación especial de lengua.

B2 / NIVEL POSTLÍMITE (Vantage Level)

El paso exitoso del test en el nivel dado testimonia que su competencia comunicativa está formada en un nivel bastante alto, y le permite satisfacer las necesidades comunicativas en todas las esferas de la comunicación, llevar la actividad profesional en ruso en calidad del especialista del perfil correspondiente: humanitario (a excepción del filológico), ingeniero-técnico, de ciencias naturales, etc.

Exigencias oficiales: el segundo nivel RCE:

  1. saber leer distintos textos publicísticos y artísticos del carácter descriptivo y narrativo con los elementos del razonamiento, así como los tipos mezclados de los textos con la apreciación expresada con claridad de autor.
  2. saber escribir los planes, las tesis, los resúmenes en base de lo oído y leído; escribir propios textos escritos del carácter informativo en forma de una carta oficial, personal u oficial, así como los textos del carácter de trabajo (declaraciones, interpelaciones, memoriales aclaratorios, etc.).
  3. comprender los diálogos referentes a los temas de costumbre con la posición claramente expresada por los hablantes; las radionovedades, los anuncios del carácter publicitario; los diálogos de las películas de argumento y las emisiones televisadas con el carácter expresado con claridad de las relaciones interpersonales;
  4. saber mantener el diálogo, realizando de antemano la táctica propuesta de la comunicación del discurso; ser el iniciador del diálogo de indagación; contar sobre lo visto, expresar su propia opinión y expresar la apreciación de lo visto; analizar problema en la situación de la conversación libre;
  5. saber adecuadamente percibir y emplear los medios léxicos y gramaticales de la lengua que abastezcan la correcta composición de lengua de las declaraciones.

El dominio del ruso como idioma extranjero en el segundo nivel es necesario para la recepción del diploma del bachiller o del maestro graduado de un centro docente superior ruso (a excepción del bachiller o del maestro filólogo).

С1 / NIVEL DEL DOMINIO COMPETENTE (Effective operational proficiency)

El paso exitoso del test en el nivel dado testimonia un alto nivel de la competencia comunicativa, que le permite satisfacer las necesidades comunicativas de todas las esferas de la comunicación, аsí como llevar en ruso la actividad profesional del perfil filológico.

Exigencias oficiales: el tercer nivel RCE:

  1. comprender e interpretar adecuadamente los textos que se refieren a las esferas de comunicación socioculturales y oficiales de trabajo, así como la capacidad de leer la literatura artística rusa. Con todo se supone que los textos socioculturales deben contener un nivel bastante alto de la información conocida. Bajo los textos oficiales de trabajo se sobreentienden las regulaciones legislativas y los comunicados oficiales.
  2. saber escribir el resumen problemático, el compendio, la carta formal/no oficial, el mensaje en base a lo oído y leído, mostrando la capacidad de analizar y estimar la información propuesta; saber escribir un texto propio del carácter problemático (artículo, ensayo, carta).
  3. comprender un audiotexto como entero, comprender los detalles, mostrar la capacidad de estimar lo oído (emisión de radio y de televisión, fragmentos de las películas, anotaciones de las palabras de los discursos públicos, etc.) y estimar la relación del hablante con el objeto del habla;
  4. saber mantener el diálogo, usando los medios diversos de lengua para realizar distintos objetivos y tácticas de la comunicación de discurso; ser iniciador del diálogo de conversación, que represente una solución la situación de conflicto de durante el proceso de la comunicación; construir el monólogo razonamiento a los temas morales y éticos; en la situación de la conversación libre, defender y argumentar su propia opinión;
  5. saber demostrar el conocimiento del sistema de lengua, que se manifiesta en las prácticas del uso de las unidades de lengua y las relaciones estructurales necesarias a la comprensión y la composición de las declaraciones separadas, así como las declaraciones que representen una parte de los textos originales o sus fragmentos.

El volumen del mínimo léxico debe alcanzar a 12 000 unidades, incluso la parte activa del vocabulario - 7 000 unidades.

La existencia del Certificado dado es necesario para la obtención del Diploma del bachiller filólogo graduado de un Centro docente superior ruso.

C2 / NIVEL DEL HABLANTE NATIVO (Mastery Level)

El paso exitoso del test en el nivel dado testimonia el dominio libre del ruso, próximo al nivel del hablante nativo.

Exigencias oficiales: el cuarto nivel RCE:

  1. comprender e interpretar adecuadamente los textos originales de cualesquiera temas: los textos abstractos filosóficos, profesionalmente orientados, publicísticos y artísticos que poseen subtextos y sentidos conceptuales;
  2. saber escribir textos propios que reflejen las nociones personales sobre el objeto del habla, y los textos del carácter influyente;
  3. comprender máximamente completo el contenido de las emisiones de radio y televisadas, los fragmentos de las películas, los teleespectáculos, las obras de teatro transmitidas por la radio, las anotaciones de las hablas de los discursos públicos, etc., percibiendo adecuadamente los rasgos sociales, culturales y emocionales del habla de los hablantes, interpretando las declaraciones conocidas y los sentidos escondidos.
  4. saber alcanzar cualesquier objetivos de la comunicación en la situación de la comunicación preparada y no preparada, monologada y dialogal, incluyendo las públicas, mostrando la habilidad de realizar la táctica de la conducta de discurso, que es característica para el organizador de la comunicación, que aspira a influir sobre los oyentes;
  5. manifestar el conocimiento del sistema de lengua, mostrando la comprensión y las prácticas del uso de las unidades de lengua y las relaciones estructurales necesarias a la comprensión y la composición de las declaraciones separadas, así como las declaraciones que sean parte de los textos originales o sus fragmentos, tomando en cuenta su uso separado según el estilo.

El volumen del mínimo léxico debe alcanzar a 20 000 unidades, incluso en la parte activa del vocabulario - 8 000 unidades.

La existencia del Certificado dado es necesario para la obtención del Diploma del maestro filólogo graduado del Centro docente superior ruso que le conceda el derecho a realizar la actividad docente y de investigación científica de todos los tipos en la esfera del ruso.

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